朱傳宗進翰林院讀書，不能帶丫鬟進去，隻帶了趙老四和王大牛兩個男僕，雖然生活上不再有人照顧得那麼無微不至，但卻也自在了。翰林院雖然多半都是叁、四十歲的人，但是年輕人也有幾個，朱傳宗卻也不寂寞。和他們吟詩作對，讀書遊戲，也是從未經歷過的有趣。
雖說翰林院是讀聖賢書的地方，可是不遠處卻有一條河，兩岸楊柳垂蔭，河內遊船如舣，往來不絕，而且笙歌盈耳，真是一大景觀。
起初到翰林院，朱傳宗是抱着讀書長見識的目的來的，因此一些翰林院士菈他去這些地方遊玩，他都是不去的。那些人笑他愚魯，等到後來打聽到一些他是太監的傳說，便也不再戲弄他了。
朱傳宗出了幾次門，對天下的事情有了許多了解，對於人間疾苦很是同情，可卻不知道如何處理這些事，因此刻苦讀書，不過翰林院中的老師每天多半都是講些孔孟之道，都是些忠君愛國的道理和空洞的口號，對於社會一點意義都沒有。
這天在課上朱傳宗忍不住問道：“老師，您整天說的君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱這些道理，可是儒傢中有‘君不義，臣可以爭於君；父不義，子可以爭於父’這是怎麼一會兒事啊？”老師是一個胡子都白了的姓夏的半百老頭，立刻變了顔色，顫抖地道：“你這是哪本糊塗書上看來的？在翰林院這麼嚴肅的地方，不要說那些雜經野史。”
朱傳宗道：“那《易經》總不錯吧？不是雜經吧？《易經·序卦傳》有：‘有天地然後有萬物，有萬物然後有男女，有男女然後有夫婦，有夫婦然後有父子，有父子然後有君臣，有臣君然後有上下，有上下然後禮義知所措。’這總不會錯吧？和你說的道理可不一樣。儒傢的並不是全對啊！”夏老師立刻怒了，怒喝道：“你這個不肖子，給我出去，出去給我反省。聖人的言論，怎麼能猜疑呢？國傢的國策怎麼能胡亂說呢？你這可是不愛國，不愛我大梁啊！”朱傳宗被趕出課堂，他還不知道其他的學生們一方麵說他是書呆子，另一方都羨慕他出身好，否則要是換了別人，老師定會把這事告訴院長，把他開除出翰林院，至於官？那是今生休想了！
晚上朱傳宗就被院長華文章請去了，他一臉嚴肅地道：“接代啊，你知不知道今天你犯了多大的錯誤？要不是你袓輩都是皇上的寵臣，要不是我們兩傢有姻親的關係，今天你可就犯大罪啦！”見朱傳宗一臉迷茫，又笑道：“不過也不全怪你，你要不是出身這個傢庭，可能早明白當今社會上的事啦！你不是外人，我才說給你聽，咱們學的東西呢，都是愚弄百姓和那些讀書人的，可是不管對錯，心裡明白就行，錶麵上都要遵守，更不能嘴上反對，隻要你不付諸行動，也沒大關係的。”
朱傳宗驚道：“我不笨，這些道理我也知道一些，可是翰林院可是咱大梁國所有精英人才的聚集地啊！難道這裡也隻能學到這些無用的東西嗎？那些治國的策論，整頓吏制的策略，難道就沒有人研究了不成？這樣國傢如何才能進歩，百姓如何才能富裕啊？”華文章道：“誰說無用了？再說不是有些課程在專研嘛！那些就足夠了。而且如今天下富裕，咱們生活的好，並不需要什麼改變啊！好了，你回去好好思索我的話去吧！以後記得不要再質疑老師講的課，隻要什麼事都聽老師的就是了。而且還要和其他的學生好好相處，你同班的何治嘯是安王爺的外甥，我特意安排你們在一個班的，他年紀也不大，你和他要多親近親近，多和人交朋友，日後才能有更好的前程啊，你聰明過人，這些話你一聽就懂，也不用我操心。去吧！”朱傳宗雖然心中有許多的不忿，但也隻好告辭去了。
此後朱傳宗才對翰林院有了深刻的認識，本來那種進入到神聖殿堂，可以開闊視野，增長見識的心便淡了。
不過雖然在課堂上學不到什麼有用的東西，但是翰林院藏書頗豐，而且外間沒有的禁書在這裡應有盡有，朱傳宗猶如發現了寶藏一樣，深埋其中，雖然身邊沒有莺聲燕語，倒也不覺得寂寞。（看精彩成人小说上《小黄书》：https://xchina.site）
不覺得日子流逝，期間翰林院也舉辦了很多的活動，而一些史書纂修、經筵侍講的事情更是不少，不過朱傳宗都不覺得有趣，隻是遠遠的觀望。
有一次皇上親自駕臨，華院長親自講課，大講忠君思想，什麼普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣。所有學生們都聽得津津有味，皇帝很是讚許，大讚院長學問高深，並對所有學生和老師都給予了獎勵。
朱傳宗見大傢都對忠君思想很是信服，又都在研究，心裡納悶，便也研究起來，可是覺得很是無趣，都不過是口號而已，因為和夏老師混熟了，便問他這些思想到底有什麼好處，為什麼要這樣重視？
夏老師答道：“在瞎子來說，白天是不存在的，在聾子來講，聲音是不存在的，一滴水在常人眼裡，隻是一滴水而已，可是在佛傢眼裡，那裡有大千世界。隻有通曉孔孟思想、知曉皇上每一句話的真谛的人，才能理解忠君愛國重要思想的深刻內涵。”
朱傳宗聽了這段話，不由得不服。
這日，翰林院內卻熱鬧起來，學生們都議論不休，就是皇上召人去講經也沒這麼熱鬧。朱傳宗好奇之下，仔細詢問，原來是鄰近附屬國大理國的學者前來訪問，他們久聞大梁國學術精深，尤其是翰林院是藏龍臥虎之處，因此特來參觀學習。
皇上吩咐下來，一定要盛情款待，而且讓最有學問的老師講課，以展現我們大國的文化風範。
皇上特意撥了許多的銀子到翰林院，以準備這次活動。過得月餘，一切停當，大理國國士唐齊連前來訪問了。
先是大理國國士唐齊連講演，羨慕大梁悠久的文化之類的客套話，院長華文章在唐齊連演講完畢後，首先贈送了一幅小篆書法作為禮物，內容是古人一首詩：“寸寸河山寸寸金，侉離分裂力誰任？杜鵑再拜憂天淚，精衛無窮填海心！”當華文章即將念到“侉離分裂力誰任”這句時，就被“侉”字卡住，後經人提醒才得以雄續往下念。
臺下學生們一陣哄笑，華文章倒不怎樣，朱傳宗可跟着臉紅，心想：‘自己準備的東西，也不事先溫習一下，這可說不過去。難道翰林院事務那麼多？連一點時間都抽不出來？’接着，華文章在歡迎唐齊連的歡迎詞中道：“《詩經》有雲：‘七月流火’，但充滿熱情的豈止是天氣。我們翰林院的全體師生的心裡，都猶如燃燒了一團火一樣，熱切地歡迎唐先生到訪。”
臺下不少人都熱烈歡呼，朱傳宗身邊一個叁十多歲的學生卻噗嗤笑了，朱傳宗道：“請問兄臺，你笑什麼？”那人道：“‘七月流火’，語出《詩經·國風·豳風·七月》‘七月流火，九月授衣。’火乃星名，指即心宿。夏歷五月，心宿位在中天，六月以後，逐漸偏西，暑熱也隨之減弱。所以‘七月流火’是指天氣漸涼，而不是指天氣熱，這是一個常識性的錯誤啊！”朱傳宗汗顔道：“原來咱們院長在外人麵前出醜了，真是丟人啊！請問師兄貴姓高名？”那人道：“在下黃其，也不怕告訴你名字。我知道你和院長大人的關係，不過公道自在人心，我便不說，別人也會說的。”
朱傳宗忙道：“黃兄客氣了，院長說錯了，丟的是我們翰林院和國傢的臉，我們再不說，那不更顯得我們大梁沒有人才了嗎？黃兄博學多才，日後一定要多指教才好。”
黃其見他說話客氣，再說聽過朱傳宗的傳聞，知道他是一個有血氣有風骨之人，便也笑道：“不敢，朱兄文采了得，我才是久聞呢！”二人正在客氣，這時一切活動完畢，隨後，翰林院請唐齊連題詞，唐齊連當場揮毫，寫下：“泱泱大學止至善，巍巍黉宮立中南。”
院長華文章當眾讀誦這兩句，不過卻將“黉宮”（正音當為“宏”宮）念成了“皇宮”（音）臺下一片笑聲。
朱傳宗哭笑不得，道：“黉，是指古代的學校，也稱‘黉門’、‘黉宮’、‘黉校’，都是指學校。這些常識我還是懂得的，院長大人老啦！這些字一定是忘記了。”
黃其道：“不錯，《後漢書·仇覽傳》中有：‘農事既畢，乃令弟子群居，還就黉學’就有這樣的說法，而且就像我得中進士，我父親也這麼說：‘黉門施教有方，犬子才得高中’，也不知道院長大人是不是眼花了。”
朱傳宗擔憂地道：“今天的活動出了這麼多的纰漏，院長恐怕要被彈劾啊！不過出了這麼大的錯誤，就是丟官也不冤枉。”
黃其知道朱傳宗和院長的關係，不能隨聲附和，道：“別擔心，人都免不了犯錯。沒事的。”
翰林院這次出的醜，很快的傳遍了天下，尤其在民間更是編了許多笑話，不過就像是水中被投了一個石子一樣，雖然錶麵出了很多的漣漪，但是過一陣子卻平靜的很，朝廷對於這件事情就像是沒發生一樣。
日子一久，黃其也和朱傳宗混熟了，便笑道：“人難免犯錯，但是咱們大梁的官員們，錯了就改嘛！改了再繼續犯，犯了再改，改完再犯，沒有事的。”
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