這裡,也有一位被欺淩的可憐人。
增田雄一郎,國中叁年級。
是在極為普通,傢境小康的傢庭中長大的小孩子。
父親為一名任職於某有名企業的平凡上班族,對自己的美貌很有自信的母親則一星期二次,在車站前文化中心學習藝術花卉雖然在生活無虞的環境中長大,但比起其他同年齡的孩子,也沒有特別被父母寵愛,隻是因為獨子的關係,在不知不覺中,養成任性、內向的個性。
在開始懂事時,他已經是一個備受欺淩的小孩了。
就算沒有什麼特別的理由,他也會成為選擇欺淩對象的小集團的最佳目標。在幼稚園的時候,隻因穿着白色的襪子,就被同伴給隔離開進入小學後,則因個頭小而被嘲笑。
到了身高及體重都和其他人差不多的小學高年級,無聊、航臟、臭、嘔心等等形容詞,甚至他的二目一行,都會成為別人排解心情及打發時間的對象。
不論是在教室外麵成裡麵,都沒有一個可以讓雄一郎喘氣休息的空間,不過他仍然沒有逃學,繼續苦撐着上課。
因為時時受到欺侮,以致於不論哪一科目,都沒有辦法集中精神去念,所以隻好以幾近全勤的出席率,特別是讓母親不會感到可疑的情況下,極力地將事實隱瞞住。
如果母親知道他受到欺侮的話,為了兒子,甚至為了想要保住麵子或自己的隱私,她一定會歇斯底裡地讓事情一發不可收拾,與其搞到這麼丟臉,還不如自己一個人忍受。(看精彩成人小说上《小黄书》:https://xchina.site)
由於長時間受到欺負,以致於不正常的心態,像沉澱物般地積存在心裡麵,特別是忍耐度上已經亮起了紅燈,不過因為沒人幫助過他-所以後來他也喪失了認真從這欺淩的地獄中逃離的意志。
受到欺淩的前提,首先要能容忍讓人幾乎想死的日常生活,或至少要將自我的呐喊封閉在內心,所以在性格及言行上,當然會變形。
盡管如此,也活到現在了:就像在滿是汙泥的海底扭動的海參一樣,即使在生物學上,不曉得算進化或退化,但是生命依然會一直延續。
因為每天都可以看到雄一狼被欺淩,所以他那種傍徨和無助的情形,其他的同學也應該相當地清楚,但是不僅沒有人袒護他,就連挺身而出向老師報告欺淩情形的人也沒有。
所以在老師之間,增田雄一郎得到的評語是“很老實、認真、容易指導管教的學生。”,事實上,他以前是很老實。
即使在午休時間,沒有人和他談天,也似乎是理所當然的。
在傢裡是獨子的他,在學校也可以說是孤獨的一個人。
治癒他寂寞心靈的,是進入中學後,父母買給他的一臺個人電腦。
以前可以說沒有一技之長的他,自從進入電腦世界以後,即使大人也難理解的電腦組合,他可以一個人獨自學習而變得專精,現在已經變成電腦通了。
不過讓雄一郎廢寢忘食的,是各種遊戲及網路。
一切在現實的生活中無法實現的事,都可以在電腦虛幻的空間裡完成,對於欺淩他的人所有的憤怒及怨恨,都藉由打倒遊戲中醜陋的人物而暫時得到解脫。而他和平常人一樣,對異性或是sex的興趣,則從黃色遊戲中偷偷學到,到最後他甚至迷戀上自慰。
隻有花玩電腦時,才是最幸福的,沒有半個談天對象的他,可以對着電腦的熒幕,把所有內心的想法都輸進去。
看見他整天都關在房間的樣子,愚蠢的雙親還以為他是在認真的做功課。
畢業前約叁人麵談。
什麼都不知道的母親,對情況一樣無知的級任老師,和雄一郎叁人麵對麵,可是他仍然對自己的出路毫不關心。
“你對自己的將來,有什麼樣的夢想呢?”
級任老師用着平穩的口氣向雄一郎詢問。
“將來…嗎?”
當雄一郎用着像是蚊子叫般的聲音反問時,老師臉上立刻浮現出溫柔的笑容,並用力地點了點頭。
(將來的夢想?別跟我開玩笑了..。對於不斷受到欺淩、每天如坐針氈他的我,居然問我這樣的問題!?)雖然心裡想要大聲地喊叫出來,結果還是默默地毫不作聲,那種事,到距離畢業僅剩下幾個月的現在才要做告白,已經是於事無補了。
“喂…阿雄..。請好好地跟老師說啊..。你的夢想不是努力地進入有名的大學,然後到有名的大企業上班,好讓媽媽安心嗎?如果是這樣,就去參加聯考,漂亮地合格通過…”
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